Auf der bayerischen Lernplattform mebis gibt es seit geraumer Zeit über die Funktion TeachShare die Möglichkeit, ganze Mebis-Kurse freizugeben. Andere Lehrkräfte können diese Kurse dann mit wenigen Klicks als eigene Kurse übernehmen und damit weiterarbeiten. Mebis-Kurs zum Thema „Englisch – Passive“ Mit meinem Mebis-Kurs zum Passiv (Link zum Mebis-Kurs) können Schüler sich das Thema anhand eines […] continue reading »
Author: lernkiste
Für Lehrkräfte: QR-Codes zu eigenen H5P-Aufgaben auf Lernkiste
Eine wirklich tolle Sache bei den digitalen Übungen von LearningApps.org ist die einfache und schnelle Möglichkeit, die Übungen auf ganz verschiedene Arten irgendwo einzupflegen – also SCORM-Paket, einfach als Link oder als QR-Code auf einem ausgedruckten Arbeitsblatt oder also Grafik in der Präsentation, die von den Lernenden vom Platz aus mit dem Smartphone gescannt werden […] continue reading »
Flipped Classroom mit Arbeitsblatt und Tafelbild: Vorschlag für den ersten Einstieg
Im letzten Blog-Beitrag habe ich schon von einer Möglichkeit berichtet, den Unterricht auch ohne den Einsatz eines Videos umzudrehen, nämlich durch den geflippten Einsatz der Gruppenpuzzle-Methode. In diesem Beitrag möchte ich kurz einen möglichen Ansatz vorstellen für alle, die das Flipped Classroom Konzept gerne einmal ausprobieren wollen, aber nicht gleich mit Videos oder schülerzentrierten Methoden […] continue reading »
Interaktive Videos mit H5P – Schüler werden bei der Erarbeitung aktiv
Videos sind ein tolles Medium, werden aber leider nur passiv konsumiert – bisher! Mit interaktiven Videos und dem H5P-Plugin werden Videos „lebendig“. Pro und Contra Video: Sinnvolles Medium oder passive Schüler? Ein beliebter Weg für die auf den Unterricht vorbereitende Wissensvermittlung im Flipped Classroom ist der Einsatz von Erklärvideos. Videos eignen sich aber auch im […] continue reading »
In eigener Sache: Englisch-Bereich komplett neu gestaltet
Im Englisch-Bereich konnte man die Anfänge und aller ersten Gehversuche von lernkiste.org noch sehr gut erkennen: Viele LearningApps wurden in ewig langen Linklisten unübersichtlich untereinander verlinkt, dazwischen ein paar (tote) Links zu PDF-Lösungsblättern, an die Seite Quizlet-Banner zu halb fertigen Vokabel-Sets geklebt. Ein ganz schöner Verhau, noch dazu ausgerichtet und sortiert nach einem bestimmten Lehrwerk, das […] continue reading »
Nicht schnell, sondern reflektiert und im Team: Quizlet Live als Alternative zu Kahoot
Kahoot liegt im Trend! Nicht nur liest man auf Twitter von Kollegen und deren Klassen, die voll im Kahoot-Fieber sind und die tolle Plattform nutzen, um Inhalte spielerisch und auf sehr motivierende Weise zu wiederholen, auch als Lehrkraft darf man auf Fortbildungen immer öfter in die Schüler-Rolle schlüpfen, wo Kahoots als Eisbrecher, zum Einstieg oder […] continue reading »
Flipped Classroom ohne Video: Stamm-Experten-Gruppe
Für viele interessierte Lehrkräfte, die neugierig auf den „Flipped Classroom“ geworden sind, stellt das Unterrichten mit Erklärvideos einen ersten Zugang zu diesen Konzept dar. Liest man sich dann tiefer in das Thema ein, wirft einen Blick auf die Arbeitsweise und Materialien von Lehrkräften, die dieses Konzept schon anwenden, oder besucht man gar Fortbildungen oder Tagungen zum Flipped Classroom, […] continue reading »
BwR-Bereich komplett umgebaut
Kaum zu glauben, wie stark der BwR-Bereich auf lernkiste.org in den letzten Monaten gewachsen ist. In vielen Themenbereichen kamen neue digitale Lern-Apps und PDF-Arbeitsblätter hinzu. Besonders aber der Flipped Classroom hat dazu beigetragen, dass viele neue Erklär-Videos, Lerntheken und andere Lernmaterialien entstanden sind, mit denen der BwR-Stoff gelernt und geübt werden kann. Das hat aber dazu geführt, […] continue reading »
Im Klassenzimmer: Spielend und digital Inhalte wiederholen mit Kahoot
Schon seit zwei Schuljahren nutze ich Quizlet und lasse meine Klassen dort mit Hilfe von digitalen Karteikarten hauptsächlich Englisch-Vokabeln lernen. Natürlich gibt’s alle Vokabel-Sets über lernkiste.org auch für andere Schüler. Während Quizlet hauptsächlich für das alleine Lernen und Wiederholen gedacht ist, geht Kahoot! einen ganz anderen Weg: hier steht das gemeinsame und spielerische Lernen und Üben im […] continue reading »
Flipped Classroom 1. Feedback: Auswertung
Vor Beginn der Weihnachtsferien und nach über drei Monaten Flipped Classroom in BwR war es an der Zeit, mit Hilfe eines Fragebogens ein erstes Feedback über die bisherigen Flipped Classroom Erfahrungen einzuholen und die Meinungen meiner Schülerinnen und Schüler zu erfahren. Die erste Zwischenbilanz fiel in beiden Jahrgangsstufen annähernd identisch aus, weshalb ich in den Diagrammen die […] continue reading »